周丽蓉 昆明市第三中学语文教师。云南省语文特级教师，“云岭教学名师”，昆明市首席高级教师；云南省中小学名师工作室主持人；昆明市教育局“周丽蓉名师工作室”主持人，云南师范大学基础教育专家，担任云南师范大学文学院硕士研究生导师。昆明市语文学会副会长，云南省、市高考研究专家。并著有28万字的个人教学专著《行走的风景——周丽蓉“质感语文”思考与实践》。

每一节课 都有文字的张力

每节语文课，周丽蓉都会给三个孩子五分钟的时间，由其中一个孩子介绍他所关注的世界，比如可以是一本书，可以是一部电影，也可以是一段音乐或者生活里的小故事，讲完后，由其他两个孩子进行点评。点评的内容包含选择话题是否合理、思路是否清晰、站姿是否得当、表情是否生动、语言是否准确等等。

“这个环节用我们语文专业的表达叫课前交流，短短五分钟，成就了无数个精彩的课堂，邂逅了无数个文字里的美景。”周丽蓉说。而学生从高一开始直到高三毕业的每一节语文课前交流，锻炼的不仅仅是说与听，更重要的是知道了如何说、听什么。“当学生们能够大方、到位地表达自己的见解，并能够透过字里行间而学会善解人意时，他们的未来也许就能因此而收获一片天地，得到一个机会，比如人际交往、就业面试。如果这样的交流能帮助他们在人生路上走得稳健，那么语文的生命底色也就得以彰显，语文教师能够发挥的最大作用也就可以得到体现。”

周丽蓉至今记得有一次听讲座时，来自北京的胡新懿老师说：学生是以他们的全部生命进入课堂的。为此，周丽蓉说：“我们的课堂，就应该因为鲜活的生命而灵动，而深刻，而尽显张力。”