每年冬天，连续的重污染天气让很多家长都担忧孩子在校园里的健康问题。所以，呼吁学校安装空气净化设备成为了热点。

去年，北京部分中小学幼儿园已经安装了学校新风系统。那么杭州呢？

昨天，杭州江干区文清小学传来好消息，全校28间教室全面启动了新风系统，成为了浙江省第一个公益“无霾校园”。这是由浙江省妇女儿童基金会联合浙江省学雷锋公益服务中心发起设立的“深呼吸基金”推出的“无霾校园”计划，今后将在全省铺开。

挂壁式新风设备

测试

记者现场实验

PM2.5数值一下从194降到35

作为家长，最关心的还是新风系统的效果。记者特地找了一年级一班的教室，来了次现场实验。

下午3点46分，空气质量监测仪摆放在室外，数据显示：PM10是285ug/m3，PM2.5是194ug/m3，PM1.0是139ug/m3，二氧化碳是638ppm。再将空气质量检测仪移到教室里，数据噌噌往下掉，PM2.5的数值只有35ug/m3。

很多家长不敢相信，又反复测了几次，结果是一样的。把检测仪放在教室内差不多5分钟后，各个数值都达到了一个低谷：PM10是19ug/m3，PM2.5是14ug/m3，PM1.0是10ug/m3，二氧化碳是609ppm。

“课间，孩子总是进进出出，门也会开，要不把门开一会儿，再试试。”有家长建议。把教室的门打开2分钟左右，再关上，检测仪放一段时间，室内的PM2.5依然回到35ug/m3以下，完全达到世界卫生组织的标准。

“这也太神奇了吧。变化太明显了。”“是啊，以后孩子在教室里上课也不用担心外面的脏空气进来了。”家长们七嘴八舌地说着。

科普

教室成为新风流动场

新风系统到底是个什么“神器”？

所谓新风系统，就是对室内外空气进行24小时不间断循环，使室外和室内的空气进行充分交换，从而保证室内空气质量的一套空气置换系统。

技术人员介绍，室内一侧用专用设备向室内输送新风，再从另一侧由专用设备向外排出，在室内形成“新风流动场”，送风的同时对进入室内的空气进行新风过滤、灭毒、杀菌、增氧、预热。排出的空气经过主机时再与新风进行热回收交换，通过新风回收大部分能量后送回室内。“这个系统，将室内的二氧化碳以及可能携带的病菌，装修、家具产生的甲醛、苯、臭味等超标气体排出，微正压装置使室内气压略高于外部大气压，外界的灰尘、细菌、花粉等不能进入室内。”